昨天看了馬來西亞朋友製作的電視節目，覺得製作水準已經很好了，也寫信鼓勵他，畢竟他本身背景條件就已經很好了。不過看了節目之後，忍不住想講點觀感，當然我知道很多問題都出在好為人之師，不過推責的說法是，有時問題其實出在大家只想活在掌聲中，聽不進也不想聽自己想像之外的話語。
我還是說了，來這個地方玩是要花腦筋的。你如何在看過影片之後，暫時不談自己的好惡，而提出更好的建議？而我們這個部落格的目的其實並不是要大家提更好的建議，這樣太小看他了，這個部落格說的是：遠遠的地方還有另一個境界，意思就是，能給好意見之外，其實還有更好的意見，必須起碼要有這種能力，才是功夫。問題又來了，什麼樣的意見叫做好意見？就專業的立場來看是門功夫，不過首先必須要提出專業上的觀點。
我先說明一下為什麼有這種習慣。我在1999年有機會帶了一群學經歷優異的導演在電視台工作。當時有幸承蒙他們在剪接的時候會跑來問我問題，多半是怎麼樣可以把影片做的更好，那時候我就開始思考怎麼樣帶一群優秀的人。那時候的想法是，把自己的片子做的更好，原因是高階的長官不少人程度與涵養都讓人搖頭，就算是一個主管得不到人家的尊重又如何是個稱職的主管，所以追求職務不該是個目標。何況喜愛這個工作，他的真正本質就是要做好的影片，只有影片可以流傳與流芳後世，電視台連要撐上個10年20年都很辛苦了，更別提將來可能沒有電視台這種行業了。把自己的片子做好，是訓練自己思考的能力，這樣提出來的意見，也許還有人想聽。
我最近摔傷了手，就在想應該要多花點時間和力氣來寫這個部落格，本來是想從打基礎開始慢慢談，也引導思考，不過還是一切隨緣吧！這篇文章談的技巧是製作影片的高手所為，但還有更高招，大家可以開始動腦筋了。怎麼樣可以把影片做的好？技巧實在很多，其中有一個很重要的方式，就是找到一個適當的主題。請不要只看字面上的意思，你會說每個片子或是節目，本來拍攝就有主題，這那叫做技巧！但是事情並沒有那麼簡單，我先說一則故事大家比較會明白我的意思。我們曾經一個拍攝隊伍到巴西的亞馬遜森林拍攝。在我們才剛剛抵達的時候，我就在水上看著風景。一位年輕人跑過來問我此行的目的，我沒有立刻回答。他說他是德國的某家電視台，來Amazon拍了兩個星期了，還不知道拍什麼，只拍了一個農夫，再過一個星期就要回去了。這次的談話實在看起來不像是德式作風，可見得要拍個什麼內容還不是一件容易的事。我們來動動腦，既然是到了Amazon，主題自然就是Amazon。你也許會說Amazon這麼的大，怎麼會是題目？題目也許可以是Amazon的有機農業、原住民工法、水資源、雨林浩劫．．．．等等才叫題目。這個說法也沒錯，但是如果你要做出更高水準的影片，就不能夠簡單的思考。那我們來問問，如果要做這樣的題目，為什麼老遠非得去Amazon，所以很自然，題目根本就脫離不了Amazon。假設你會繼續問，我們可以從Amazon的歷史、科學數據、正在進行的改革．．．．等等措施開始進入影片想闡述的內容，這樣就可以是獨特的Amazon的影片。就好像介紹吉隆坡的鬧市，可以從吉隆坡的歷史和鬧市形成的地理環境開始。這樣的做法沒有錯，但是請問一件事，誰不是這樣做？這樣的表現手法是OK，但並不突出，也許節目有其限制，綁手綁腳。但大家也知道，電視台長官懂得有限，所以千萬不要找一堆理由自己設限。我在這個部落格說過了，影像製作上的方法與技巧實在是不可限量，只是我們侷限在教育認知，特別是受新聞和一個叫約翰的英國人的影響，我們還是會慢慢帶領大家來思考這個問題。
在Amazon的題目自然是Amazon，吉隆坡是吉隆坡，題目再縮小，Amazon原住民漁獵生活或吉隆坡鬧市生活，這些雖然是題目或是主題，但是製作上的技巧絕對不能只有一個題目，因為這樣的題目對製作上來講並不具體，所以需要自己設定一個子命題，這個子命題不是題目，或者說是觀眾不知道的一個小題目。這個小題目怎麼來怎麼用？首先先說明，這個子命題可以大到看起來接近大題目，小到幾乎找不到，總之是觀眾最好不要知道，但一定要感受的到。這個子題是作者的命題，他首先當然要和你的主題有關，但是就算是最抽象的命題，也要和這個主題有關。我來說明一下，我自己曾經做過突尼西亞的影片，是推廣突尼西亞的旅遊，好了，主題就是突尼西亞，請問這麼大的國家怎麼介紹？當時還記得看過一部電影叫英倫情人The English Patient，裡面提到過突尼斯的風有個名字叫季比里，印象很深，也覺得很有意思，所以我就用"風"來作為我的子命題，也就是影片的概念。有興趣的人可以在我的另一個部落格Ohgigi找到部份的片段。突尼西亞這個作品離現在有15年了，不是我最好的作品，至少還很耐看。所謂不是我最好的作品，是因為我在另一篇文章中提到，構成一部好影片只有一個要素，就是要有人生意含，這種人生意含大可大到一種哲理，小可到生活的反思，所以這個子命題就要有人生的意義。問題來了，誰賦予他意義？我們通常看到的影片是拍攝或採訪的對象，講述著自己的故事，由他們的故事告訴觀眾人生體會與經驗。大家仔細想想，是不是都是這樣的片子。當然我們可以把這種影片稱作foreground drive的影片，也沒麼錯，但是我們再動腦筋想想，請問誰才是作者？難道是被拍攝的人嗎？當然不是，影片自有作者，通常是那個倒楣被人家叫導演的人。所以這個子命題就是導演當時對拍攝主題的人生思考。聽起來很抽象嗎？我試著舉一些例子。十幾年前，我也為馬來西亞一個慈善團體做過10年回顧的影片，所以題目是10週年。當時許多的志工都有這種經驗，白天在外頭做了好事，晚上回家就很懷念與回味今天所做的事 ，所以我選的子題是「念念不忘」，這就是人們共通的心聲，自然是人生哲理。這個概念還是被拍攝者提供，作者採納的結果。也有是作者自己的體會，把他變成一個子命題。我也有機會在十年前替一個新加坡慈善的醫生團體拍片，假設我們的題目就是無國界醫生，請問這種片子怎麼拍？所以題目自然是無國界醫師，一般就是把他們的歷史、理念、現況、服務範圍經過採訪加以編排，稍微經過影像訓練，誰都可以做，你再怎麼努力也不會突出，關鍵點就在於需要一個子命題。你回想看看，是不是一般的影片沒這件事，因為缺乏技巧。我那時年紀輕輕就長了不少的老人斑，當時新加坡最好的整型醫師說要幫我雷射去除，雖然是很小的手術，我還是頭一回。接著就聽到醫師溫柔的一直說，等一下那邊會痛，會有一點燒焦的感覺等等，我才覺得當人們心靈最脆弱的時候，對周遭的感應真是太敏感了。所以我把這個體會拿來作為子命題，在影片中我就問了，什麼是世界上最柔軟的東西？這個就是貫穿整個影片的子命題，答案是：人所說出來的話。寫到這裡，應該可以更進一步體會我所說人生意含的概念了。
這種子命題最好就是只有一個概念，然後將這個概念用來貫穿全場，好處就是他可以把不相關的場景、時間、地點都可以串連起來，連成一氣。之後最重要的處理工夫就是，作者要將這個子命題隱隱潛藏，最高境界就是不露痕跡，意思就是故事正在走，子命題就隱藏在下面繼續流動，不能停，這一點請讀者先行體會。至於可不可以有更多的子命題在一個影片中？當然可以，原則就是要和最主要的子命題有關連，然後要有能力處理複雜的邏輯關係，這其實可以用科學點的方法來解釋，我們慢慢再聊。
One Cut/美濃/2011.7.25
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